Après avoir analysé les résultats de votre évaluation, il faudra décider ce que votre organisation fera, ou ne fera pas, dans le domaine des traitements liés au VIH/SIDA. Il s'agit donc d'utiliser l'analyse de vos résultats pour établir des priorités pour l'avenir, c'est-à-dire jeter les bases de l'élaboration des stratégies et politiques nécessaires pour passer à l'action.
Il est important de décider qui participera à la prise de décisions et à l'établissement des priorités. Le processus décisionnel sera plus efficace si toutes les parties intéressées y participent, en particulier ceux qui seront directement affectés par vos activités. Notamment:
• les familles
• les leaders communautaires
• le personnel, les bénévoles et les administrateurs
• les donateurs
• les personnes vivant avec le VIH/SIDA
• d'autres ONG
• les pouvoirs publics.
La participation des personnes vivant avec le VIH/SIDA au processus décisionnel, ainsi qu'à toutes les étapes, est particulièrement importante.
Suite à l'analyse de votre évaluation des besoins et des ressources, les lacunes en matière de traitements liés au VIH/SIDA apparaîtront clairement. En fait, il y aura peut-être une longue liste d'activités susceptibles d'améliorer la qualité et la couverture des traitements destinés aux personnes vivant avec le VIH/SIDA. Il est évident qu'un groupe ne pourra à lui seul répondre à tous ces besoins.
Lorsque vous prendrez votre décision, il sera important de fixer des priorités correspondant à la mission de votre organisation et qui soient réalistes et viables. Les grandes priorités devraient être celles qui, en fonction de votre évaluation, vous permettront de faire la plus grande différence.
Il faut penser aux points suivants:
• Qu'avez-vous appris sur les besoins prioritaires des personnes vivant avec le VIH/SIDA?
• Quels sont les principaux obstacles à l'accès aux traitements?
• Quelles sont les activités déjà en cours pour améliorer l'accès aux traitements?
• Que reste-t-il à faire pour améliorer l'accès aux traitements?
• Quels sont les avantages et les inconvénients, pour votre organisation, de travailler dans le domaine des traitements liés au VIH/SIDA?
• Quelles sont les activités réalistes que pourrait effectuer votre organisation, compte tenu de ses compétences techniques, de ses autres ressources, de ses buts et objectifs?
• Les activités que vous prévoyez seront-elles viables - p. ex. pour ce qui est des coûts et du contexte politique?
Des informations supplémentaires sur ce sujet figurent dans la fiche d'information 'Pensez de manière créative à ce que votre groupe peut accomplir - le traitement dans son contexte', en page123 à la fin du présent chapitre.
Activité participative
But
Décider de ce que votre organisation va ou ne va pas faire dans le domaine des traitements liés au VIH/SIDA.
Instructions
1. Expliquer le but de l'activité.
2. Demander aux participants d'identifier les quatre à six types de besoins en matière de traitements qui se sont révélés prioritaires au cours de l'évaluation.
3. Inscrire ces besoins en matière de traitements en colonne à gauche d'une grande feuille de papier. Inscrire les critères utilisés pour établir leur degré de priorité en haut de la feuille. Il pourrait s'agir de pertinence, de faisabilité, de viabilité, etc. Tirer des traits pour former un tableau.
4. Demander aux participants d'attribuer un score à chaque traitement, en fonction de la mesure dans laquelle il cadre avec le critère. S'il répond très bien au critère, donnez-lui trois coches. S'il y répond bien, deux coches et s'il y répond mal, une coche.
5. Demander aux participants d'identifier un ou deux traitements ayant les meilleurs scores.
6. Demander aux participants de décider comment leur organisation apportera des traitements aux personnes vivant avec le VIH/SIDA dans leur communauté. Leur demander de résumer en une phrase l'activité que l'organisation va entreprendre.
7. Examiner les conclusions que l'on peut tirer de la décision prise concernant ce que l'organisation va ou ne va pas faire dans le domaine des traitements liés au VIH/SIDA.
Notes à l'intention des animateurs
• S'assurer que les participants examinent en détail chaque traitement et chaque critère, car il est vital d'établir des priorités et ce processus ne doit pas être fait à la hâte.
• S'assurer que les participants se reportent constamment aux résultats de leur évaluation, afin de garantir que l'établissement de leurs priorités reflète les besoins et les ressources réels de la communauté.
Exemple
Type de traitement |
Correspondance avec les besoins |
Faisabilité |
Viabilité |
Score |
Médicaments antituberculeux |
√√√ |
√√√ |
√√ |
8 |
Médicaments antirétroviraux |
√v |
√ |
√ |
4 |
Etc. |
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