Browsing by Author WHO Study Group on the Rational Use of Diagnostic Imaging in Paediatrics

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Empleo racional del diagn'ostico por imagen en pediatr'ia : informe de un Grupo de Estudio de la OMS [se reuni'o en Ginebra del 18 al 25 de noviembre de 1985]
WHO Study Group on the Rational Use of Diagnostic Imaging in Paediatrics; World Health Organization ( 1987 )
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Rational use of diagnostic imaging in paediatrics : report of a WHO study group [meeting held in Geneva from 18 to 25 November 1985]
WHO Study Group on the Rational Use of Diagnostic Imaging in Paediatrics; World Health Organization ( 1987 )
Abstract

Presents straightforward, precise and highly detailed advice concerning the correct and safe use of diagnostic imaging techniques in paediatric patients, including neonates. Both conventional imaging techniques and a range of new procedures are considered in detail. The objective is to make readers conscious of the many clinical and technical questions surrounding specific techniques and specific indications and then to answer these questions as clearly and authoritatively as possible. Recommended dos and donts, which represent the consensus reached by 17 international experts, are backed by reference to well over 500 published reports

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Utilisation rationnelle de l' imagerie diagnostique en pédiatrie : rapport d'un Groupe d' étude de l' OMS [réuni à Genève du 18 au 25 novembre 1985]
WHO Study Group on the Rational Use of Diagnostic Imaging in Paediatrics ( 1987 )
Abstract

Ce rapport contient des indications simples, précises et très détaillées concernant l'emploi correct et la sécurité des techniques d'imagerie diagnostique en pédiatrie, y compris chez le nouveau-né. Y sont examinés dans le détail à la fois les techniques d'imagerie traditionnelles et toute une gamme de nouveaux actes diagnostiques. Son but est de faire prendre conscience au lecteur des nombreux problèmes techniques et cliniques posés par certains actes ou certaines indications, puis de répondre à ces questions avec autant de clarté et de rigueur que possible. Les recommandations concernant les procédures correctes et incorrectes, sur lesquelles se sont mis d'accord 17 experts nationaux, s'appuient sur plus de 500 publications de référence. L'ouvrage souligne la nécessité qu'il y a à éliminer d'urgence, et cela partout dans le monde, les examens inutiles, voire dangereux qui, pour beaucoup, sont effectués de façon de plus en plus systématique

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